首届“中装杯”全国大学生空间与环境艺术设计大赛苏州站宣讲推广活动成功举行
来源:中装新网 时间:2013-06-19 10:24:02 [报告错误] [收藏] [打印]
刘伟:“中装杯”给我们提供了一个和其他高校PK的平台
苏州大学金螳螂建筑与城市环境学院教师
苏州大学金螳螂建筑与城市环境学院教师刘伟发表演讲
各位同仁、各位领导、各位同学、下午好,你们大家听了各位老师的报告,可能有点疲倦,那么我用比较快的时间来讲一下,我们苏州大学金螳螂环境设计学院的一些特色,以呼应主办方的主题。教学的课程设计是怎么来的,因为我们是在院长的亲自指导下来做的这个设计机构,然后自己又有教学的一种形体,自己的一整套计划,老师在这个计划的基础上来做的一些改善。我们也参观了文化部指导的一个设计赛,在十三个奖项里面我们同学拿了七项,这个证明我们的教学还是有特色的,那么特色是从何而来的?我们和金螳螂之前是有一些重要沟通的。我们反推我们的装修设计师,他们大多数都是来自于环境艺术设计学院,设计师在选择择业方向有些问题,可能是我们在教学上出了一些问题,这个问题是怎么出现的?我们从几个方面来看,我作为一个老中医来号号脉,我们的这些学生,走到工作岗位上为什么一定要先适应一段时间,当然这个时间有长、有短,有的可能是半年,有的可能经过三五年,他们才能够适应。现在,我把这个过程梳理了一下,给同学们做一些分享。我们的设计,其实它有很多规律,很多效率,那么提高效率、优化,是一个非常重要的作用。在这样的情况下,就涉及找优质学生的问题,学生可能来自两种方向,一类是艺术类的,一类是工程类的,这两类学生可能占到了很大的比例。针对不同的问题和教育情况,一般的基础教育部分会分几个阶段,基础教育就是专业教育,然后是实践。那么在基础教育上,很多人在做基础教育的时候,都是把美术和艺术学生这一块给脱离出来,这块我不一一展开。就是说艺术类的,他们是怎么学的,它是一个简化,那么它的结果是什么,就是它是一个快餐,所以,有些学生对空间学习,没有深入思考,快速地就过去了,那么他在设计上的问题就会很多,这是一个问题。还有一个问题是设计,从设计的角度有很多的规范也好,还有很多的体制也好,对这一块认识的不同,那么在这一块就有不同的思考,就是怎么样从设计美术这个基础方面来着手,这是一个方面。第二个方面就是我们的专业教学,专业教学采用的是一个整体来做,这是一个真实的课题,让学生有一个目地性,有一个范围,有一个真实的背景,然后我们采用的这种模式叫做双师制,就是我们学院的老师和我们企业的老师产生双师制这样的一个结合。那么,我们学校老师负责给学生一个方法论,给学生一个创意引导,金螳螂公司一线的设计师作为教师,解决学生实际当中遇到的困境。我们在学制上面是我们在教学实习和毕业生这一块我们有将近一年的时间都是在公司里面运作的,这样保证了我们的教育是按照产学研一体,我们的教学是实践和理论结合在一起的。这个一类是有实践的,一类是没有实践或者说他的实践不够。那么,他作为一个新进入公司的设计师,就很难拥有参与到大型项目当中的机会。那么今天有这样一个体会,他就一定能够完整的进入进去,这样的学生,他就是完整的。我们用双师制这种方式就是想弥补这种不足,然后公司选派的一些优秀的设计师,他们也能够来和他的教学能够应用,这样学生在这样一种双师的环境里面,我们想这个可能是我们很大的优势。但是这个也有一些争议,说我们学院会不会办成一个职业学院,像公司的职业培训,会不会有一种贬值的问题。其实,我们一直很关注这个问题。因为,我们苏州大学的精神和我们苏州的产业,它有很浑厚的文化在,我们的学生能够在这样的环境下,加强人文理论这方面的学习,参加很多选修课,鼓励学生到其他的院系,培养学生的素质,这就是在解决这个问题。
还有更重要的一点就是我们想提升学生的审美品位,我们为什么鼓励我们大班都是由成熟的设计师来做,就是因为我们的设计师总是在竞争,竞争当中就有这个问题,就是话语权的问题,我想,我们会在未来的工作上强化这一主题,当然我们说的方向一个是东方的体系,一个是西方的体系。我们从设计到教学,一直都是延续西方的体系,这样的话,在一个学生和老师的关系当中,怎么会有人不认可你是一个大师,因为评判的标准是这样的。苏州的设计水平或者在中国的设计水平,在全世界随心所欲,这其实是很难的,但是我们的设计师有非常多的机会,经过这几年,我们感觉很明显,就是,国外的设计师他们开始对我们的学校的教学体系感兴趣,他们产生了强烈的兴趣,希望也来了解,我觉得这是一种转换。那我在教学当中会灌输一个理念,就是进入我们这样一个公司的强大平台,进入这样的一个文化基础上。我想举一个例子就是说我们都知道东方设计和西方设计可以看到很多不同的东西,不同的思想角度,关注角度,理论体系,都是有一个垂性的思考。这个“中装杯”很好,给我们提供了一个和很多院校一起PK的平台,让同学们有机会,参与到这个比赛当中。再一个,可以检验我们的教学,我们这样的教学模式到底是怎样发展的。我希望通过这个平台,展示我们学生的良好素质,同时,我相信未来的设计师会取得更美好的未来。好,我预祝这个大赛能够取得圆满成功,谢谢大家。
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