互动环节

现场大学生踊跃提问，与嘉宾互动

嘉宾解答同学们的提问

　　提问一：怎么协调与客户设计思维的分歧

　　学生1：各位老师好，我是家具设计两年级的学生，我叫张秀美（音）我想问来增祥老师一个问题，就是当设计师与客户的设计思维产生分歧的时候，您会怎样协调？

　　来增祥：好的，非常感谢你提这个问题。我跟大家讲点心里话，我教了几十年书呢，学生培养了不少，现在有些都是大老板，有些也是主创设计师。我不太喜欢听的一句话呢是设计师老觉得这客户算什么，一点也不懂，没有文化，我不太喜欢听这样的话。

　　我认为设计师不要认为自己在建筑，在艺术方面有很好的素养，所以跟客户一谈总觉得别人好像不上路，或者提的要求过分，我不太同意这种观点。从整体上来讲，设计师是为客户服务的，不要搞颠倒了，不是我是名家别人都得根据我的case，我的品位去做，这个不对的。

　　我认为设计师需要仔细的聆听我们客户的要求，因为你设计的都是他去住，他去用，他有些东西肯定是有道理的，也有可能有些方面他有一些不现实，你应该跟他沟通以后，说服他。你们现在还没走出校门，千万不要犯一个很大的错误，觉得我是很高明的，别人都不行，一开口就是你这个客户水平很低，千万不能这样。我是觉得要聆听客户的要求，当然也做一些分析，要跟人家沟通才是最主要的，谢谢你。

　　提问二：怎样提高创意能力

　　学生2：各位专家老师，你们好，很有幸我能在这里接受你们的教诲，然后我一直有个比较困惑的问题就是怎么样才能提高自己在室内设计的创意能力，然后我想问一下付光永老师。

　　付光永：感谢这位同学提这样的一个问题来问我，这也是我们一直在做设计的过程中探寻的一个问题。如何提供不断的灵感和创意，首先我觉得作为设计师，自身要保持对所有的事物的新鲜感。对一个接到手的项目，首先你不要以为它是一个烂项目，所有的项目你都要保持对它的一种感觉，大的建筑不一定能出作品，一件小的家具不一定不能出作品，所以说对事物的态度是非常重要的，千万不要磨灭自己的一种感觉，磨灭对它的一种新鲜感。第二个我都是从现实的生活以及大自然中去吸取一些营养，因为这里面是有我们学不到的东西，包括一些自然的规律，包括自然生长的一些元素，我们作为设计师要有非常独道的眼光去发现生活中的一些美和生活中的一些可以把它拿来作为我们设计的一些东西。谢谢。

　　提问三：装饰行业的就业前景

　　学生3：各位老师，你们好，我是来自室内设计专业的一年级学生，那因为我是刚刚接触这个室内专业，因为大家毕业找工作就是要做家居和公装方面，所以我想问一下潘益华老师，就是家装和公装这两个方面就业前景怎么样，谢谢。

　　潘益华：这个题目是出的比较大啊，但是从我感觉，就是从我们整个行业来说，这个家装和公装，应该说前景都是不错的。装饰行业有一个很大的特点，就是它的周期性，建筑是百年大计，但是装修，它也会不断的进行改造，一般的周期在十到十五年，现在不管公装也好还是家装也好基本上都是有一个改造的周期。我们这个装饰行业是一个比较永恒的行业，我觉得没有必要把公装和家装分得那么清楚，我们应该说前景都是不错的，看根据你个人的爱好可以去做选择，都没有问题，好，谢谢。