【“中装杯”组委会】贵校在环境设计专业教学上有什么特色和优势?

　　【王宝桥】 首先，我校开设环境设计专业立足于艺术设计学院学科建设需要之上。学科配比齐全，本学院还开设视传、网媒、数媒、播音主持等专业，各专业间能互为依托，提供技术支持，共同促进学科发展。

　　其次，我校为应用技术型高校，立足于实践对接企业项目，重在实操和实践能力的培养，学院根据环境设计专业还设立模型实验室、VI实验室、3D打印实验室等，配套设施齐全。

　　【“中装杯”组委会】目前环境设计专业人才培养的难点是什么?

　　【王宝桥】目前，该专业人才培养的难点如下：一个方面是，教学计划与公司要求的不匹配。学生实践能力与公司、企业项目跟进和对接存在短板，课堂教学联系实际项目方面有待加强。

　　另一个方面是，环境设计专业教育的关键性问题是就业，对内优化课程设置为前提下,提高教学的效率和能力培养水平的同时，并尽快融入企业实习，拓展就业渠道，这也是高校的培养人才的工作重点。

　　【“中装杯”组委会】随着行业的发展，设计软件和技术也在不断更迭，高校如何培养更贴近企业当下发展需要的设计人才?

　　【王宝桥】随着设计软件的快速发展与更新，新设备与新技术投入人才培养计划是必要的。高校应及时进行学科发展预判与分析，建立和完善培养设计人才培养机制，有系统地制订人才培训计划，有落实、有经验的创新与推广，使得学生始终站在本行业专业知识的最前沿，从而提升专业化知识技能。

　　环境设计是一门艺术与科学相结合的综合性学科,计算机应用领域在原有的基础上不断拓展,给该专业赋予了很强的时代性，技术赋能的特点。此特点既促进该学科建立完整的教学体系,又培养学生利用技术手段达到艺术表现的效果。

　　【“中装杯”组委会】现在什么样的设计人才是最受企业欢迎和渴求的?

　　【王宝桥】专业能力强并能直接对接工作的人才是企业所需要的，设计能力的强弱对该专业的从业者影响巨大。

　　有较强团队协作力又不缺乏设计创新力的人才往往受企业渴求，此类偏工程设计的专业实践性强，企业中往往需要多多工种设计人员进行配合，相关联的有规划、建筑、园林市政、电暖及给排水等多个工种的参与，所以设计人才在企业中团队协作至关重要。

　　【“中装杯”组委会】届时您对“中装杯”作品进行评审时，会最注重哪些方面的考核?

　　【王宝桥】首先是作品原创性。不抄袭、不剽窃，也是对自己设计成果的负责，更是对此次设计赛事的尊重。

　　其次是作品专业性。根据专业特点采用灵活多样方法是可取的，环境设计方案最终是要落地的，这就要求参赛方案应符合设计技术规范和人机工程学要求。

　　再次是创新性。培养大学生的创新能力已成为当前教育教学改革的重要目标。此类设计大赛既激发了学生学习的积极性和竞争意识，又直接检验了学生的设计能力和创新思维。

　　王宝桥

　　1976年-1984年 孝感市印刷一厂包装设计师;

　　1985年-1987年 就读于湖北工学院工业美术设计系、工业设计专业;

　　1988年-2000年 中国农房公司孝感装饰公司设计师、总经理;

　　2001年-2003年 就读于湖北工业大学、艺术设计学院、艺术设计专业;

　　2004年-2006年 湖北职业技术学院艺术系教师;

　　2007年-2010年 湖北美术学院艺术设计学院工业设计系主任;

　　2011年-2012年 武汉学院艺术系、实训部主任;

　　2013年-2014年武汉生物工程学院艺术系主任;

　　2015年-至今重庆城市科技学院艺术与传媒学院院长。

　　泰国易三仑大学硕士研究生导师，全国高校数字艺术专业大赛专家评委，全国大学生广告大赛(重庆赛区)专家评委：中国高等院校影视学会会员，湖北省高等艺术设计教学指导委员会委员。主持和主研国家级社科基金项目一项，湖北省社科规划项目2项，省部级优秀设计奖十余项，国家级专利四项，先后主编《企业VI形象设计》等七部著作，在《艺术与设计》,《美术大观》等发表权威期刊发表作品及论文三十余篇;指导学生获得国家及省部级各类竞赛奖项百余人次。