最有价值感:带领一位孩子实现他(她)自己的梦想。
最有成就感:对学生有所帮助;被学生肯定;得到众多孩子的爱和尊重,得到家长的信任和感激;学生使用自己编的教材并对自己教授的学科有兴趣;培养出好学生,社会认可;学生成绩提高快;使班内绝大多数学生能轻松、愉快地掌握难度较大的知识;学生录取率高。
最骄傲自豪:同学们都聚精会神地听课,下课时自发地报以掌声;看到学生成人成才;参加学界或业界的研讨会或活动的时候,听到同行们夸奖、信任自己的学生。
最休闲舒适:有寒暑假;工作规律;平日工作有序,假期稳定自由;身心自由,大多数时候能够有独立的人格。
最开心的事:学生好好学习;看到学生们的健康成长和进步;学生考出好成绩;看到学生们在自己的岗位上取得了成绩;看到学生们有了幸福的家庭;看到学生们有一点小成功;上课;给学生辅导。
最浪漫的事:“成绩最差的学生做了厨师,送给我他雕刻的萝卜花”。
最感动的事:被学生记得;毕业多年的学生很亲切地叫自己老师;学生们因为想念老师而打来电话、发来短信,或是写邮件问候,表达对老师的爱戴和思念。