姓名：陈玉霞
院校：天津工业大学
编号：6
命题： 高校纪念品展示空间设计
作品名称：怀质抱真—高校纪念品展示空间设计
指导老师：王维
参赛形式：团队
个人简历：
天津工业大学环境艺术设计专业三年级学生。团队负责人，在本次设计中主要负责团队讨论设计方案、制作效果图。
姓名：方海英
院校：天津工业大学
编号：6
命题： 高校纪念品展示空间设计
作品名称：怀质抱真—高校纪念品展示空间设计
指导老师：王维
参赛形式：团队
个人简历：
姓名：詹乃婧
院校：天津工业大学
编号：6
命题： 高校纪念品展示空间设计
作品名称：怀质抱真—高校纪念品展示空间设计
指导老师：王维
参赛形式：团队
个人简历：
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我们总有这种经历，我们兴致冲冲的去看某个展览，过了半个小时之后便腰酸腿疼，苦于找不到休息的地方，最后看展的兴致缺缺。
以人为本是设计的基础，本设计旨在打造一个展示与休息相结合的空间，质朴又不失现代。本案的主体形态来源于蒙德里安的构成图，由主体形态演变出各种形态，体现在展具的形态，排列组合，墙面开凿的细线等等。主要用水泥等粗矿质朴的材料以及玻璃、木材
等具有现代感的材料相结合，让人徘徊在质朴自然与现代感之间,真正怀质抱真。
亮点说明：
1. 一层尽头处的展示空间，参展者可以在疲惫之余坐在椅子上，稍一抬头就能看见悬挂在天花上的文字资料与图片。真正实现了展示与休息相结合的功能；
2. 一层大型展具的形态也考虑到了此功能，设计了一个卡座，可容两到三人休息及参观，卡座后垂吊的珠帘的密度也满足投影的需要，因此，该空间是结合展览，休息，以及多媒体展示为一体的空间。
设计方案过程分析
材料样板
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玻璃 |
大理石 |
木材1 |
木材2 |
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水泥 |
水泥板 |
水泥砖 |
砖 |
