姓名:沈蓉
院校:上海建桥学院
编号:46
命题: 高校纪念品展示空间设计
作品名称:纪念展厅设计
指导老师:徐峰
参赛形式:个人
个人简历:
沈蓉,女,上海建桥学院在读。设计感悟:通过这一次的展厅设计,在表达技巧、设计想法上收获很多。主要荣誉:全国绚丽年华美育成果展三等奖。
返回大赛作品页本方案的设计主要是利用斜切量体的姿态呈现,塑造出主入口与观景面,将展厅空间与建筑结构相结合形成对话关系。
建筑外部空间上,主入口右侧的设计营造出了一个水景,借由水面来反应出建筑物坚定而磊落的形态。建筑外部空间雕塑主要呈半包围东南北三面,西面斜切玻璃延续。一侧由外部斜切混凝土镂空板半环绕而上,大面积的镂空处起到了一定的透光性。另一侧则是将环绕而上的形式做到了建筑外墙面,采用玻璃斜切划分的形式环绕外墙。整体看似复杂的建筑群,实际结构组织上却是简单利落,展现出犹如雕塑般的大气姿态。在材质的运用上,混凝土镂空板切面与白色墙面形成对比。通透的玻璃又与厚重白色墙面形成对比。
建筑室内设计延续外观的大尺度雕塑比例,串联起所有的内部空间。中心观景亭处的侧面隔墙板也采用了混凝土镂空板的形式,仿佛看到缩小比例的建筑量体。内部空间划分上,主要有六个空间,进行纪念品策划设计的交流空间、中庭观景区、新品陈列及展示空间、销售空间、收银区、库房。各个空间都是开放式的设计,使的展厅内部各空间区域有了一定的交流与联系。另外内部空间设计上,依旧尝试探索各界面间形成的多角度多层次的视觉效果,充分的将斜切量体一一体现。
本方案的设计,注重采光效果,透光和通透在设计中大面积体现。如大面积斜切玻璃增加空间通透性,混凝土板上块状镂空形式也为空间增加透光性。同时在设计中考虑到了利用竹子、草坪来达到健康、绿色的概念。本设计着重考虑如何提升所在大学的知名度与美誉度,在能够成就大学的经济效益的同时,更重要的是使它能够成为 “学生最喜欢的场所”。